为进一步提升《创新创业教育》课程教学质量，深挖课程思政内涵，规范课堂教学管理，优化期末考核方式，5月26日，2025—2026 学年第二学期第12周周二下午16：20，我院组织开展专题教研活动暨课程思政集体备课会。会议由分管教学副院长韦平、教学秘书颜莹莹、本学期全体任课教师参会，活动围绕示范课展示、课程思政研讨、教学工作部署与考核方案研讨三大板块有序开展。
教研活动现场
吴晓若瑢老师作授课分享
会议的第一环节为《创新创业教育》课程示范课展示，由文学院吴晓若榕老师带来商业计划书撰写指导专题授课分享。吴晓若榕老师结合课程教学目标与实战案例，从商业计划书框架搭建、内容撰写要点、逻辑梳理、亮点打造及常见误区等方面进行细致讲解。课堂内容理论结合实践，讲解深入浅出，为在场教师呈现了一堂标准、优质的双创课程示范课。参会教师认真聆听学习，交流课堂教学技巧，为后续同类教学内容开展积累了优秀经验。
思政备课会现场
韦毅老师作课程如何融入思政元素分享
会议的第二环节聚焦《创新创业教育》课程如何融入思政元素有主题研讨，由马克思主义学院韦毅老师作专题分享。韦毅老师立足双创课程特点，结合新时代创新创业育人要求，剖析了双创教育与思政教育的契合点，围绕家国情怀、工匠精神、诚信意识、责任担当、奋斗精神等思政元素如何自然渗透课堂、融入教学案例、贯穿教学全过程分享思路与方法。大家围绕分享内容展开交流，进一步明晰了双创课程思政建设方向，推动实现知识传授、能力培养与价值引领相统一。
会议的第三环节，学院分管教学副院长向任课老师们通报了近期质控与评估中心反馈的课程授课相关情况。针对课堂教学现存问题，韦平副院长重申《创新创业教育》课程教学规范、授课标准与课堂纪律要求，督促全体教师严守教学底线，抓实日常课堂管理，不断提升课堂教学实效。随后，全体参会教师围绕本课程期末考核形式开展集体研讨，大家结合课程教学进度、学生学习实际与课程培养目标，各抒己见、充分交流，逐一探讨不同考核形式的可行性、侧重点与实施细节，初步明确了后续期末考核的整体思路与具体安排。
此次教研暨备课会内容充实、务实高效，既发挥了示范课的引领示范作用，又深化了全体教师对课程思政建设的理解，同时进一步规范了教学管理、敲定了考核方向。下一步，创新创业学院将以此次活动为契机，持续打磨课堂教学，深化课程思政建设，不断完善教学与考核体系，全面提升创新创业教育教学水平，助力学生创新创业能力与综合素养双向提升。
